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长行，把这一类的经典自然称为应颂。如以《法句经》为代表，他只有颂语，像这种就叫孤起，又名叫讽诵，因为颂语，便于人们记忆，背诵，所以称为讽诵。第四、记别。什么叫记别呢？就是指佛陀给弟子们讲什么时候成佛，...
唐思鹏
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/07391584218.html
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因而祈请了前一世的意依文殊菩萨唐卡佛像，在专修了心咒“阿[日/阿]巴杂纳帝”后，即发出了流畅的读音，读写一切顺利。到八岁的时候，所有的功课、仪轨都背诵下来。“桑吉舅舅和母亲返回贡波去了，仁钦舅舅和我则将...
阿格旺
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/05381585089.html
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八帮司徒仁波切请求。
此事见原文：
“冬季，我在背诵噶玛噶举派（塔波拉杰的弟子杜松钦巴所传噶举派）眼前必须要的东西。温根活佛对我悲心和希望极大，因担心我会被他人带走，故向最上怙主（佛教徒对...
不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/06/05382485092.html
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老师佛图澄，不仅能背诵百万字的佛经，而且善念神咒，道安祖师完全继承了老师的技艺，并结合自己多年实践把它发展成了一门流派----道家昆仑派大雁气功，并主张“无”“空”，特别重视对《般若经》的讲解。
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不详
|佛学论文|因明|五明|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06584385899.html
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尼泊尔境内)人。族姓释迦，系释迦世尊叔父甘露饭王的后裔。5岁丧父，17岁出家。据说其背诵经典，一日能完一月之业。曾与同学僧迦达多游缔宾，与后秦僧人智严同从大禅师佛大先(觉军)受禅法。后受智严之请东来，...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/15585786278.html
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一种感觉、有一种收获。背诵也是这样，如果内容已经懂了，在过几十年也不容易忘掉；如果内容一点都不懂，虽然像念观音心咒一样背得特别快，但过一段时间以后忘得也特别快。所以依靠内容非常重要。
手指示明月...
索达吉堪布
解义慧剑|二谛|窍诀
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/20214786466.html
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以上的小朋友都能够背诵〈慈悲经〉。这些话听起来都很美好，但如果只是说说而已，能有什么作用呢?就算一直重复读诵，这些文字也不可能带给我们一丝感觉。因为，感觉就在我们生活的周遭，这就是了解自己的感觉为何如此...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/07350587242.html
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百劫、千劫、万劫都不容易遇着。
我们现在是宿世深厚的善根成熟了，所以才能闻到〈大悲咒〉的名字，才能学习、诵持〈大悲咒〉神妙章句，才能离开经本背诵〈大悲咒〉。这都是有大善根，宿世有不可思议的种子，...
不详
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/08/06563988661.html
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。诵是背诵，包括演讲。这是说：即使你能够日诵千言，不修行也得不到实益。而且能说不能行的人，一定贪名。愈是能说，贪心愈大！如是则罪业日增，何能自利利他？
然而我们要注意：这只是警策能说不能行的人的...
道源法师讲述
|念佛|大愿|
http://www.fjdh.cn/article/2009/09/08390090330.html
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是六者之中的基础，而“讽”、“诵”则是对于兴的辅助，郑玄注曰：“倍文曰讽，以声节之曰育。”倍通“背”即在背诵诗歌时要朗朗上口、抑扬顿挫目的是加深对于作品的理解。
这种讽诵吟咏，在传统诗学看来，...
袁济喜
|五明研究|
http://www.fjdh.cn/wumin/2009/10/09021991571.html